As contribuições das mídias na contação de histórias

• Autor(a) principal: Lang, Carini Fabiele
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/134002
• topic: Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); Educação infantil; Narração de histórias; Hora do conto; Aprendizagem; Early childhood education; Storytelling; Media in education

A presente monografia tem como objetivo, analisar a importância das contribuições das mídias na contação de histórias, para o desenvolvimento das aprendizagens. Como também, investigar as contribuições das mídias para a construção de uma educação de qualidade, promovendo situações de ensino que aprimorem a aprendizagem, oportunizando momentos em que a criança tenha oportunidade de ampliar as possibilidades de comunicação e expressão, estimulando o desenvolvimento do gosto pelas histórias, despertando o senso crítico. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa isso porque, o trabalho foi desenvolvido com descrições, comparações, interpretações acerca do tema: “As contribuições das mídias na contação de histórias”. A metodologia será baseada em um estudo de caso, com duas turmas de Pré-escola com alunos de quatro e cinco anos: Escola de Educação Infantil Arlindo Kerber e Escola de Ensino Fundamental Joaquim Floriano Pinto, onde as informações serão analisadas através de um processo de ação-reflexão-ação, partindo do trabalho realizado com as turmas que será a aplicação de diferentes atividades com a contação da história Chapeuzinho Vermelho. Os contos abrangem o maravilhoso mundo das crianças e partem de uma situação real e concreta, oportunizando emoções e vivências significativas. Assim, a criança vai construindo uma ponte de significação do mundo exterior para seu mundo interior, aprendendo valores, refletindo sobre suas ações, desenvolvendo seu senso crítico, sua criatividade, sua expressão e linguagem. O grande desafio dos pedagogos é buscar subsídios para aperfeiçoar e qualificar as aulas, utilizando de forma criativa os recursos disponíveis. A interatividade durante a atividade irá despertar um maior interesse para o assunto a ser trabalhado, facilitando também a compreensão de forma atrativa, construindo seu conhecimento de uma forma significativa. A contribuição das mídias na contação de histórias favoreceu uma ampliação significativa na capacidade de concentração, imaginação, criticidade e criatividade entre as crianças, percebidas em momentos distintos da rotina diária, nas diferentes atividades e brincadeiras, também na interação com o meio e no próprio relacionamento das crianças consigo mesmas.