O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação como mecanismo de formação docente : a experiência do PIBID

• Autor(a) principal: Santos, Barbara Evitta de Fraga dos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/199534
• topic: Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs); Formação de professores; Digital Information and Communication Technologies; Teacher training

Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como propósito investigar a formação docente para o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) nas práticas pedagógicas através da formação inicial de professores dos ex-participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Para atingir tal objetivo, foram realizadas indagações aos ex-bolsistas, que desenvolveram seus subprojetos em instituição escolar da rede pública de educação básica, situada em município do litoral do Rio Grande do Sul, na intenção de evidenciar o desenvolvimento da formação de docentes com relação ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação nos mecanismos de ensino-aprendizagem das práticas pedagógicas desenvolvidas. A metodologia empregada foi a referente à abordagem qualitativa de estudo propiciada pela análise de conteúdo. Procurou-se interpretar as falas dos bolsistas, através do instrumento questionário, à luz do que é proposto pelo programa e com fundamento nas propostas dos pesquisadores Valente (2005), Machado (2016), a respeito das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na educação, e nas colocações de Gatti (2011) e Corazza (2011) em relação à profissão e formação de professores. O material analisado indicou que os processos formativos iniciais de docentes exercem fomento ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação, em sala de aula, por parte dos exparticipantes incluídos no PIBID, pois este incentiva práticas pedagógicas aliadas aos recursos tecnológicos.