Ciencia, Sociedad e Informática: Interfases y reflexiones

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Claveria, Alejandro Villalobos
Data de Publicação: 1998
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informática na Educação: teoria & prática
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/6268
Resumo: The present article aims to reflect on the scientific, tecnological and cultural process, which characterizes todays society, by means of applying some of the ideas borrowed from the Habermas philosophy and postmodem discussion. In this connection, it seeks to contextualize and discuss some of the emerging concepts (ciberspace, virtual reality, telematic, etc.), wich appear related to educational informatics and the formation of a technoculture as near sociocultural environment of the third millennium.
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