Integração de Objetos de Aprendizagem em Matemática utilizando SCORM em Ambiente Virtual de Aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: da Silva, Paulo José Evaristo
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: de Oliveira, Thaís, Pantoni, Rodrigo Palucci
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informática na Educação: teoria & prática
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/63977
Resumo: Este artigo apresenta as contribuições de um estudo que envolve a integração de Objetos de Aprendizagem ao Ambiente Virtual de Aprendizagem. Esses objetos permitem acessibilidade, reusabilidade e interoperabilidade de software. Para garantir esses requisitos funcionais dos objetos, foi utilizado o SCORM para empacotar aplicativos do GeoGebra, tendo como objetivo ampliar as possibilidades de interação do software nos processos educacionais de Matemática. Contudo, conclui-se que a interoperabilidade dos componentes ainda é um desafio na prática, devida as várias versões de sistemas operacionais, navegadores e componentes.
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