Museu e frevo para todos: consultoria de terapia ocupacional na intersecção lazer e cultura: Museum and frevo for all: Occupational Therapy consultancy ate the intersection of leisure and culture
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Data de Publicação: | 2024 |
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Título da fonte: | Revisbrato |
Texto Completo: | https://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/56116 |
Resumo: | Contextualização: Relato de experiência de estudantes e docentes em projeto de extensão universitária com crianças com autismo, visitando o Museu Paço do Frevo, Recife, PE, Brasil. Considera-se o lazer como necessidade humana e dimensão cultural que inclui autonomia, prazer, pertencimento e consciência ocupacional, definido por quem o vivencia e não pelo espaço ou atividade. Processo de Intervenção: Realizadas observações guiadas pelo instrumento Sensory Profile 2 de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em ocupação de lazer, com consequente consultoria para ajustes no Museu. Análise crítica da prática: Equipamentos culturais como museus podem adaptar-se às singularidades do público TEA para satisfatório engajamento nessa ocupação. Síntese das Considerações: Terapeutas ocupacionais têm a expertise para apoiar espaços diversos no acolhimento de pessoas com TEA em prol de uma vivência em lazer prazerosa que potencialize a autonomia e o pertencimento e contribua com a consciência ocupacional do indivíduo. Palavras Chaves: “Lazer”. “Terapia Ocupacional”. “Cultura”. “Museus”. “Transtorno do Espectro Autista”. |
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Museu e frevo para todos: consultoria de terapia ocupacional na intersecção lazer e cultura: Museum and frevo for all: Occupational Therapy consultancy ate the intersection of leisure and culture“Lazer”. “Terapia Ocupacional”. “Cultura”. “Museus”. “Transtorno do Espectro Autista”.Terapia OcupacionalAtividades de LazerTranstorno do Espectro AutistaContextualização: Relato de experiência de estudantes e docentes em projeto de extensão universitária com crianças com autismo, visitando o Museu Paço do Frevo, Recife, PE, Brasil. Considera-se o lazer como necessidade humana e dimensão cultural que inclui autonomia, prazer, pertencimento e consciência ocupacional, definido por quem o vivencia e não pelo espaço ou atividade. Processo de Intervenção: Realizadas observações guiadas pelo instrumento Sensory Profile 2 de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em ocupação de lazer, com consequente consultoria para ajustes no Museu. Análise crítica da prática: Equipamentos culturais como museus podem adaptar-se às singularidades do público TEA para satisfatório engajamento nessa ocupação. Síntese das Considerações: Terapeutas ocupacionais têm a expertise para apoiar espaços diversos no acolhimento de pessoas com TEA em prol de uma vivência em lazer prazerosa que potencialize a autonomia e o pertencimento e contribua com a consciência ocupacional do indivíduo. Palavras Chaves: “Lazer”. “Terapia Ocupacional”. “Cultura”. “Museus”. “Transtorno do Espectro Autista”.Universidade Federal do Rio de Janeiro2024-02-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/5611610.47222/2526-3544.rbto56116Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATO; v. 8 n. 1 (2024): p. 2243-2417 (ISSN eletrônico 2526-3544)2526-3544reponame:Revisbratoinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJporhttps://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/article/view/56116/40085Copyright (c) 2023 Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional - REVISBRATOinfo:eu-repo/semantics/openAccessQueiroz, Adriana GonçalvesFalcão, Ilka VerasMattos, Ana Carolina AraújoSilva, Amanda Beatriz de CarvalhoBarros, Luísa Inojosa Gonçalves deAlves, Maria GrazielleSilva, Mayara Dayane da2024-02-01T17:24:14Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/56116Revistahttps://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/indexPUBhttps://revistas.ufrj.br/index.php/ribto/oai||revisbrato@gmail.com2526-35442526-3544opendoar:2024-02-01T17:24:14Revisbrato - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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