A extensão universitária e seus impactos na formação docente
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/19152 |
Resumo: | Com a obrigatoriedade do cumprimento de carga horária de extensão, surgem muitos questionamentos sobre a relevância e os impactos de tal atividade para a formação docente de licenciandos. É justamente sobre isso que trata este trabalho: analisar e identificar como os projetos e/ou curso de extensão universitária impactam na formação docente, com base em um levantamento bibliográfico realizado dentre as 12 edições do ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - realizadas entre os anos de 2019 e 1997. Os resultados apontam para impactos positivos tanto na formação docente inicial quanto continuada, de maneira a contribuir para a construção de profissionais mais sensíveis, críticos, engajados, reflexivos e bem como para a construção de relações mais horizontais e dialógicas não somente entre Universidade e Escola, como entre educadores e educandos. |
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É justamente sobre isso que trata este trabalho: analisar e identificar como os projetos e/ou curso de extensão universitária impactam na formação docente, com base em um levantamento bibliográfico realizado dentre as 12 edições do ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - realizadas entre os anos de 2019 e 1997. 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