A importância e impactos da educação bilíngue na vida da criança e indivíduo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/21831 |
Resumo: | Este trabalho tem o foco no bilinguismo nas escolas do Brasil com o tema “A IMPORTÂNCIA E IMPACTOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA VIDA DA CRIANÇA E INDIVÍDUO”, que possui como objetivo mostrar o desenvolvimento da segunda língua dos alunos e seus crescimento em cada ano escolar, na sua vida social, e se há interferência nas suas comunicações da escrita e da fala, ou seja, trocadas palavras de uma língua com a outra. Com esse trabalho é possível verificar com as pesquisas feitas , qua l é a preferência de língua do aluno , se é a materna ou a língua que ele está aprendendo fora do âmbito escolar e a língua estrangeira como o inglês ou o francês fazem parte a sua rotina, seja através da música, da leitura de um livro, conversando com os amigos . Nessa monografia são discutidas questões como se o aluno apresenta algum bloqueio ao se deparar com a obrigatoriedade do estudo de uma língua estrangeira . Será também abordado como acontecem na prática os estudos de uma segunda língua em uma escola em seus diferentes níveis escolares. |
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A importância e impactos da educação bilíngue na vida da criança e indivíduoBilinguismoLíngua maternaLíngua inglesaLíngua francesaAquisiçãoCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LITERATURAS ESTRANGEIRAS MODERNASEste trabalho tem o foco no bilinguismo nas escolas do Brasil com o tema “A IMPORTÂNCIA E IMPACTOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE NA VIDA DA CRIANÇA E INDIVÍDUO”, que possui como objetivo mostrar o desenvolvimento da segunda língua dos alunos e seus crescimento em cada ano escolar, na sua vida social, e se há interferência nas suas comunicações da escrita e da fala, ou seja, trocadas palavras de uma língua com a outra. Com esse trabalho é possível verificar com as pesquisas feitas , qua l é a preferência de língua do aluno , se é a materna ou a língua que ele está aprendendo fora do âmbito escolar e a língua estrangeira como o inglês ou o francês fazem parte a sua rotina, seja através da música, da leitura de um livro, conversando com os amigos . Nessa monografia são discutidas questões como se o aluno apresenta algum bloqueio ao se deparar com a obrigatoriedade do estudo de uma língua estrangeira . Será também abordado como acontecem na prática os estudos de uma segunda língua em uma escola em seus diferentes níveis escolares.Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de LetrasUFRJVillar, Marilia Santannahttp://lattes.cnpq.br/4007480540222215Fontes, Caroline Gonçalves2023-10-16T11:46:53Z2023-12-21T03:02:03Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://hdl.handle.net/11422/21831porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJ2023-12-21T03:02:03Zoai:pantheon.ufrj.br:11422/21831Repositório InstitucionalPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestpantheon@sibi.ufrj.bropendoar:2023-12-21T03:02:03Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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