A música como um recurso na Educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moura, Antonio Alvaécio de
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41970
Resumo: This study refers to an experience during internship in a school of Primary Education in the countryside. It presents music as a learning resource for Early Childhood Education. In a voluntary work developed in it. It brings contributions of how music helps teachers in the classroom and why it is considered a extremely motivating factor in the educational process. How the musical language can collaborate in the literacy of children. Relates the experience of a volunteer work developing music classes with children of the 1st grade of Elementary School and discusses the absence of the study of music in the formation curriculum of Pedagogy, reflecting the lack of theoretical knowledge of the Early Childhood Education professionals.
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