Concepção de professoras acerca do brincar no cotidiano da educação infantil e suas implicações na prática pedagógica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Gleice Kelly Ferreira da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56047
Resumo: 2023
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spelling Silva, Gleice Kelly Ferreira daMoura, Marianne da CruzAraújo, Jacyene Melo de OliveiraSousa, Elaine Tayse deMoura, Marianne da Cruz2023-12-18T18:18:16Z2023-12-07SILVA, Gleice Kelly Ferreira da Silva. Concepção de professoras acerca do brincar no cotidiano da educação infantil e suas implicações na prática pedagógica. Orientadora: Marianne da Cruz Moura. 2023. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) – Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/56047Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogiaUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessBrincarEducação InfantilPráticas PedagógicasConcepção de professoras acerca do brincar no cotidiano da educação infantil e suas implicações na prática pedagógicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2023O presente trabalho é resultado de questionamentos e inquietações que acompanharam a graduação e as primeiras vivências no chão da escola, especialmente na Educação Infantil. Dentre estes questionamentos, o que mais se evidenciou foi: como os professores concebem o brincar e consequentemente o inserem em sua rotina? Deste modo, este trabalho tem o objetivo de compreender como as professoras concebem o brincar na infância e, especialmente na educação infantil e como essas concepções se refletem em sua prática pedagógica. O estudo foi realizado através de uma abordagem qualitativa de pesquisa, com tipologia de estudo de caso no qual foram utilizados como instrumentos a revisão bibliográfica sobre a temática e a construção de dados por meio da aplicação de questionário e entrevistas semiestruturadas com três (3) professoras de um Centro Municipal de Educação Infantil do município de Natal/RN. O aporte teórico para as reflexões propostas nesse trabalho e análise dos dados obtidos foi Vigotsky (2007); Rezende (2018); Oliveira (2011), Wajskop (2007), Kishimoto (2010), além das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - DCNEI (BRASIL, 2009) e a Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2018). Os resultados das análises revelam que as 3 professoras entrevistadas reconhecem a importância do brincar para a infância e, especificamente no cotidiano da educação infantil. Apontam ainda que o brincar é elemento fundamental para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social da criança. No entanto, percebeu-se que ainda há uma limitação em reconhecer as características que constituem e são próprias do brincar, mesmo demonstrando ainda de modo pouco sistemático o reconhecimento de alguns desses aspectos, o que reflete na prática pedagógica que, por vezes, o brincar está relacionado diretamente na abordagem de “conteúdos”, ou ao uso de brinquedos, fantasias e parque. Isto reflete diretamente na proposição intencional de momentos na rotina para o brincar livre sendo a criança protagonistas nesse momento.porreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALARTIGO GLEICE SILVA.pdfARTIGO GLEICE SILVA.pdfapplication/pdf626346https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56047/1/ARTIGO%20GLEICE%20SILVA.pdf2bc6542014b46bd471c865765f6296e3MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56047/2/license_rdfc4c98de35c20c53220c07884f4def27cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/56047/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53123456789/560472024-03-19 01:04:44.811oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-03-19T04:04:44Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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