Brincadeiras na Educação Infantil: Qual a contribuição das atividades lúdicas para o desenvolvimento da criatividade?
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41955 |
Resumo: | This paper aims to discuss the importance of play in child development. It is considered also that it is the teacher mediates this relationship considering the children's potential. Therefore there was the literature review of scientific articles and dissertations . The study shows that playing enables the development and is not only an educational tool for learning facilitator , as the games , games and toys influence in areas of child development as intelligence motor skills , sociability , affection and creativity. Thus , the toy becomes a rich instrument for the child but also for the teacher to awaken these types of potential in them, both in cognitive development and creativity . |
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Soares, Poliana das NevesCarvalho, Leticia dos SantosLima, Bruno de OliveiraAndrade, Antônia Costa deCarvalho, Letícia dos Santos2017-08-01T19:25:38Z2021-10-05T14:20:44Z2017-08-01T19:25:38Z2021-10-05T14:20:44Z20162012050582SOARES, Poliana das Neves. Brincadeiras na Educação Infantil Qual a contribuição das atividades lúdicas para o desenvolvimento da criatividade? 2016. 22f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Macau, 2016.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41955This paper aims to discuss the importance of play in child development. It is considered also that it is the teacher mediates this relationship considering the children's potential. Therefore there was the literature review of scientific articles and dissertations . The study shows that playing enables the development and is not only an educational tool for learning facilitator , as the games , games and toys influence in areas of child development as intelligence motor skills , sociability , affection and creativity. Thus , the toy becomes a rich instrument for the child but also for the teacher to awaken these types of potential in them, both in cognitive development and creativity .Este trabalho tem como objetivo discutir sobre a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança. Considera-se, ainda, que é o professor medeia essa relação considerando as potencialidades infantis. Para tanto realizou-se a revisão da literatura em artigos científicos e dissertações. O estudo evidencia que o brincar possibilita o desenvolvimento, não sendo somente um instrumento didático facilitador para o aprendizado, já que os jogos, brincadeiras e brinquedos influenciam em áreas do desenvolvimento infantil como: motricidade de inteligência, sociabilidade, afetividade e criatividade. Dessa forma, o brinquedo torna-se um instrumento rico para a criança como também para o professor por despertar esses tipos de potenciais nos mesmos, tanto no desenvolvimento cognitivo como na criatividade.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilPedagogia EadAn error occurred getting the license - uri.info:eu-repo/semantics/openAccessBrincarEducação InfantilAprendizagemLúdicoPlayChild educationLearningPlayfulEducaçãoBrincadeiras na Educação Infantil: Qual a contribuição das atividades lúdicas para o desenvolvimento da criatividade?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTBrincadeiras na Educação Infantil_Artigo_2016.pdf.txtExtracted texttext/plain39047https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/41955/1/Brincadeiras%20na%20Educa%c3%a7%c3%a3o%20Infantil_Artigo_2016.pdf.txt7ab69aa088c90cf28a59410c26d63803MD51ORIGINALBrincadeiras na Educação Infantil_Artigo_2016.pdfapplication/pdf192643https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/41955/2/Brincadeiras%20na%20Educa%c3%a7%c3%a3o%20Infantil_Artigo_2016.pdf175eea234612dea90246ca4d438f7ecfMD52LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/41955/3/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD53123456789/419552021-10-05 11:20:44.488oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-10-05T14:20:44Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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