O período de adaptação de crianças pequenas na Educação Infantil: a importância de compreender o processo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Costa, Valéria Yasmin Andrade Da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57115
Resumo: 2023
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spelling Costa, Valéria Yasmin Andrade Da0009-0005-0421-0026https://lattes.cnpq.br/8866858450268754Araújo, Jacyene Melo de OliveiraPaiva, Maria Cristina Leandro DeMomo, MariangelaAraújo, Jacyene Melo De Oliveira2023-12-29T18:18:41Z2023-12-07COSTA, Valéria Yasmin Andrade da. O período de adaptação de crianças pequenas na Educação Infantil: a importância de compreender o processo. Orientadora: Jacyene Melo De Oliveira Araújo. 2023. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande Do Norte, Natal, 2023.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/57115Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogiaUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessCriançaInfânciaEducação InfantilPeríodo de Adaptação/InserçãoO período de adaptação de crianças pequenas na Educação Infantil: a importância de compreender o processoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2023O presente artigo diz respeito a um Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia, o qual aborda o período de adaptação/inserção de crianças pequenas na Educação Infantil e tem como objetivo compreender as concepções de egressos e dos discentes do curso de Pedagogia Presencial da Universidade Federal do Rio Grande do Norte que cursam a partir do 6° período, sobre a complexidade que envolve o processo de adaptação de crianças pequenas na Educação Infantil. A natureza da pesquisa se configura como qualitativa, utilizando-se como métodos a pesquisa bibliográfica para compreensão do tema proposto e levantamento por meio de questionário direcionado aos egressos e discentes do curso de Pedagogia, o qual possibilitou conhecer suas visões sobre a temática. Percebeu-se através do levantamento, que os participantes possuem um bom conhecimento sobre os conceitos e características do tema em questão, e que esses conhecimentos não foram aprendidos inteiramente no curso, pois a maioria dos participantes não viu ou não estudou o assunto com profundidade. Para preparar de forma mais eficaz os futuros educadores para lidar com o complexo processo de adaptação/inserção de crianças na Educação Infantil, é de extrema importância intensificar a abordagem desse tema durante a sua formação inicial.porreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALTCC VALÉRIA - CORRIGIDO versão final.pdfTCC VALÉRIA - CORRIGIDO versão final.pdfapplication/pdf615211https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57115/1/TCC%20VAL%c3%89RIA%20-%20CORRIGIDO%20vers%c3%a3o%20final.pdf1aba386e3917aba98efb37f10da588d7MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57115/2/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/57115/3/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD53123456789/571152024-03-19 01:04:45.051oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-03-19T04:04:45Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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