O exercício docente e a saúde do (a) professor (a)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santana, Aline Fernanda de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório institucional da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) (RI-UFRPE)
Texto Completo: https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1883
Resumo: A presente monografia tem por objetivo geral contribuir com a análise e reflexão referentes ao exercício docente e possíveis problemas de saúde que as condições e o contexto social no qual a profissão docente está inserida podem causar aos (as) professores (as). E, ainda problematizar sobre os impactos dos problemas de saúde do/a docente, decorrentes das condições do exercício dessa profissão, sobre o processo de ensino e aprendizagem dos estudantes e em qual intensidade. Para responder ao problema de pesquisa e aos objetivos propostos para a investigação foi desenvolvido um processo metodológico que incluiu entrevistas e observação da prática pedagógica escolar. E como metodologia de análise para tratamento dos dados obtidos com a pesquisa foi utilizada a Análise de Discurso. Através da análise dos dados coletados, constatou-se uma realidade adversa onde se configura um cenário de descaso com a saúde do docente que acompanha um contexto histórico de desvalorização social e profissional da docência.
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