Proposta para implementação de acessibilidade no sistema tutor inteligente MAZK

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: De Stefani, Jean
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Gomes, Jonathan da Silva
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/187693
Resumo: TCC(graduação). Universidade Federal de Santa Catarina.Centro de Ciência, Tecnologia e Saúde. Tecnologias da Informação e Comunicação.
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spelling Universidade Federal de Santa CatarinaDe Stefani, JeanGomes, Jonathan da SilvaPozzebon, Eliane2018-07-04T15:31:40Z2018-07-04T15:31:40Z2018-06-20https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/187693TCC(graduação). Universidade Federal de Santa Catarina.Centro de Ciência, Tecnologia e Saúde. Tecnologias da Informação e Comunicação.No presente trabalho são desenvolvidas e apresentadas propostas de implementação de módulos de acessibilidade no Sistema tutor inteligente MAZK.O objetivo geral da pesquisa foi analisar os recursos necessários para que o sistema tutor inteligente possibilite a acessibilidade em cursos a distância, autonomia e independência de estudantes com deficiência visual, permitindo que pessoas com deficiência visual possam usufruir ao máximo da plataforma de aprendizagem com uma maior facilidade. A metodologia utilizada no desenvolvimento das propostas consiste em uma análise bibliográfica sobre acessibilidade, deficiência, tecnologia assistiva, ambientes virtuais de aprendizagem e as novas tecnologias de informação e comunicação na educação. Para o desenvolvimento das propostas, foi feito um estudo no sistema tutor inteligente MAZK, e desenvolvido os protótipos com o auxílio da ferramenta Balsamiq, montando as prévias das páginas do MAZK antes e depois da implementação dos métodos propostos, mostrando as melhorias que podem acontecer com as devidas implantações.In the present work proposals have been developed for the implementation of accessibility modules in the Intelligent MAZK tutor system. The aim of their research was to analyze all the resources needed to enable accessibility in distance courses, autonomy and also independence for students with visual disabilities. These resources enable visually impaired people to make the most of the learning platform with greater ease. The methodology used to develop the proposals consists of bibliographic analysis on accessibility, disability, assistive technology, virtual learning environments and new information/communication technologies in education. To develop this proposal, a study was carried out in the MAZK.O intelligent tutor system, and prototypes were developed with the help of the Balsamiq tool. This illustrated a before and after viewpoint of the proposal method therefore showing what improvements could be made.56Araranguá, SCAcessibilidadeDeficiênciaAVATecnologiaMAZKProposta para implementação de acessibilidade no sistema tutor inteligente MAZKinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81383https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/187693/3/license.txt11ee89cd31d893362820eab7c4d46734MD53ORIGINALTCC_jean_jonathan.pdfTCC_jean_jonathan.pdfapplication/pdf1921066https://repositorio.ufsc.br/bitstream/123456789/187693/2/TCC_jean_jonathan.pdf06c9f1dec2ec7508e30fa0abe5552797MD52123456789/1876932018-07-04 12:31:40.252oai:repositorio.ufsc.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-07-04T15:31:40Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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