Proposta de inserção da Educação Tecnológica no Ensino Fundamental
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/183564 |
Resumo: | TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Joinville. Ciência e Tecnologia. |
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Proposta de inserção da Educação Tecnológica no Ensino FundamentalTecnologias de Informação e Comunicação (TICs)Ensino FundamentalEducação TecnológicaTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Joinville. Ciência e Tecnologia.A sociedade moderna e o ser humano transformaram-se juntos. Transformação essa que mudou a forma de valorização do ser humano. Hoje, a sociedade valoriza competências como ser criativo, autônomo, organizado, flexível, inovador, competente na aplicação de seus conhecimentos nas diversas situações, apto na utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) aos docentes e discentes pouco se observa de evolução na efetiva aprendizagem de sua utilização. Este estudo tem como objetivo propor a inclusão da formação tecnológica no Ensino Fundamental. Para isso analisou-se como é realizada, de forma geral, a Educação Tecnológica em outros países. Como conclusão tem-se que a tecnologia deve ser trabalhada nas escolas do Ensino Fundamental como tema transversal e interdisciplinar proporcionando assim uma formação completa ao futuro cidadão.Joinville, SCSacchelli, Carlos MauricioUniversidade Federal de Santa CatarinaEggert, Katia Monica Verdim2018-02-17T12:21:58Z2018-02-17T12:21:58Z2018-02-17info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article26 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/183564porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-02-17T12:21:58Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/183564Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-02-17T12:21:58Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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