Formação de professores: aspectos históricos e teóricos do problema no contexto brasileiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dermeval Saviani
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Artigo
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://hdl.handle.net/praxis/172
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