Motivação no processo ensino-aprendizagem na Língua inglesa através das TDICs

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Knoch, Darcísio
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169751
Resumo: TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.
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spelling Motivação no processo ensino-aprendizagem na Língua inglesa através das TDICsMotivaçãoTDICsEnsino-aprendizagem na Língua inglesaTCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Departamento de Metodologia de Ensino. Educação na Cultura Digital.Este estudo teve por objetivo analisar as motivações no processo ensino-aprendizagem na Língua Inglesa (LI) através das TDICs – Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. A motivação através das tecnologias é sem dúvida uma das condições mais importantes quando trata-se de processo ensino-aprendizagem. Através da globalização o mundo está interconectado vinte e quatro horas por dia fazendo com que os ambientes respirem tecnologia, informação, autonomia e autoinstrução. As TDICs estão inseridas em nosso cotidiano devido, principalmente, ao uso das tecnologias que são indispensáveis para comunicação. Neste sentido, o trabalho é fundamentado teoricamente em estudos que abordam as relações das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem da língua Inglesa, e a relação motivacional na utilização das TDICs.Florianópolis, SCFerreira, Fabíola TeixeiraUniversidade Federal de Santa CatarinaKnoch, Darcísio2016-10-19T18:55:50Z2016-10-19T18:55:50Z2016-10-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis45application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/169751porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-10-19T18:55:50Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/169751Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-10-19T18:55:50Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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