GESTÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICA NAS ORGANIZAÇÕES E A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - UNIPAMPA
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190716 |
Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo identificar como é tratada a gestão da diversidade étnico-racial das organizações na formação do administrador no curso de administração da Universidade Federal Do Pampa. Para desenvolver este estudo utilizou-se o método de estudo de caso, através da percepção dos discentes que cursaram a disciplina de Diversidade nas Organizações e/ou Comportamento Organizacional e docentes que ministram aula nessas mesmas disciplinas no Curso de Administração da UNIPAMPA. O presente estudo foi de natureza descritiva, com viés qualitativo e com entrevista semiestruturada e uso de análise interpretativa. Ao final deste estudo foi possível identificar que o ensino da diversidade e da gestão da diversidade étnico-racial ainda são insipiente no espaço universitário, o que pode provocar dificuldades do profissional de administração em lidar com questões de conflitos raciais nas organizações. Com este estudo ainda, percebeu-se como esses temas vêm sendo trabalhados em sala de aula. Viu-se que o conhecimento sobre a questão histórica dos negros no Brasil e de outras minorias hoje ainda excluídas é importante na formação, não só de administradores que saibam gerenciar pessoas e suas diversidades, mas também na formação de cidadãos que consigam ver as diferenças étnicas-raciais, de gênero, culturais, religiosas e respeitá-las. |
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GESTÃO DA DIVERSIDADE ÉTNICA NAS ORGANIZAÇÕES E A FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - UNIPAMPAEsta pesquisa tem como objetivo identificar como é tratada a gestão da diversidade étnico-racial das organizações na formação do administrador no curso de administração da Universidade Federal Do Pampa. Para desenvolver este estudo utilizou-se o método de estudo de caso, através da percepção dos discentes que cursaram a disciplina de Diversidade nas Organizações e/ou Comportamento Organizacional e docentes que ministram aula nessas mesmas disciplinas no Curso de Administração da UNIPAMPA. O presente estudo foi de natureza descritiva, com viés qualitativo e com entrevista semiestruturada e uso de análise interpretativa. Ao final deste estudo foi possível identificar que o ensino da diversidade e da gestão da diversidade étnico-racial ainda são insipiente no espaço universitário, o que pode provocar dificuldades do profissional de administração em lidar com questões de conflitos raciais nas organizações. Com este estudo ainda, percebeu-se como esses temas vêm sendo trabalhados em sala de aula. Viu-se que o conhecimento sobre a questão histórica dos negros no Brasil e de outras minorias hoje ainda excluídas é importante na formação, não só de administradores que saibam gerenciar pessoas e suas diversidades, mas também na formação de cidadãos que consigam ver as diferenças étnicas-raciais, de gênero, culturais, religiosas e respeitá-las.INPEAU/UFSC2018-10-22T11:25:21Z2018-10-22T11:25:21Z2018-10-24info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdf978-85-68618-05-9https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190716CARVALHO, CAROLINA SILVA DEPERES, LUISE BITTENCOURTCERQUEIRA-ADÃO, SEBASTIÃO AILTON DA ROSAporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2018-10-22T11:25:41Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/190716Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732018-10-22T11:25:41Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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