Percursos Históricos da Escola Primária em Mato Grosso
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Data de Publicação: | 2019 |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
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Percursos Históricos da Escola Primária em Mato GrossoEscola PrimáriaCultura EscolarDiretrizes educacionaisDisponível em: https://revista.pgsskroton.com/index.php/ensino/article/view/6463Este artigo tem como objetivo destacar os elementos da cultura escolar predominantes na Escola Primária mato-grossense, inventariados a partir da legislação e normas no período de expansão escolar em Mato Grosso. O estudo desenvolvido pelo viés histórico se ancora na abordagem da história-cultural e tem como fontes documentais, a legislação e o regulamento que definiram as diretrizes educacionais para a organização do Ensino Primário, levando em consideração os aspectos históricos, políticos e pedagógicos da época. O estudo aponta que apesar dos esforços, as Diretrizes Educacionais do Estado de Mato Grosso (1965) evidenciam a preocupação do Governo e a necessidade de melhoria no processo educativo das Escolas Primárias de Mato Grosso. No entanto, esta melhoria dependeria não apenas de boa vontade política, mas de uma proposta político-pedagógica direcionada ao Ensino Primário e a melhoria das condições de trabalho do professor na educação mato-grossense.Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas2020-04-14T22:58:40Z2020-04-14T22:58:40Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfALMEIDA, L. I. M. V.; PINTO, N. B. . Percursos Históricos da Escola Primária em Mato Grosso. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS, v. 19, p. 422-432, 2019.2447-8733https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208288Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos dePinto, Neuza Bertoniporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-04-14T22:58:58Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/208288Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-04-14T22:58:58Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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