Estudo de formas de negação no ensino de matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Franco, Patricia Lanzini
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91633
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica.
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