ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DE CURSOS DE GRADUAÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DIAS, FILIPE JOSÉ
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: NUNES, ROGÉRIO DA SILVA
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181020
Resumo: O acompanhamento de egressos é uma obrigação do SINAES desde 2004, no entanto diversas instituições não conseguiram ainda implementar essa política de forma sistemática, dadas as dificuldades encontradas. Diante desse contexto apresenta-se como questão de pesquisa: Como realizar um acompanhamento de egressos de graduação e quais as contribuições que os resultados dessa pesquisa podem gerar para o curso e a instituição de ensino? Buscamos assim, por meio de pesquisa não-probabilística descritiva de caráter exploratório, identificar formas de realização do acompanhamento de egressos e os resultados que podem ser esperados, mapeando as principais dificuldades na realização do acompanhamento de egressos, bem como verificar o impacto desta ferramenta no desenvolvimento do curso e da instituição. Apresenta-se como estudo de caso os resultados da pesquisa realizada com egressos do Curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Santa Catarina.
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