Revisitando o Conceito de Inserção na Educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Salazar, Juliana Arteche
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/233990
Resumo: TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.
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spelling Revisitando o Conceito de Inserção na Educação InfantilInserçãoEducação InfantilCriançasTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo revisitar o conceito de inserção na Educação Infantil, a fim de perceber o processo pelo qual as crianças atravessam durante sua infância e seu desenvolvimento, enquanto sujeito de direitos que são. A escrita pautou-se em uma pesquisa bibliográfica, com textos contribuintes e necessários ao assunto. Revisitamos o conceito a partir dos autores RODRIGUES (2014), SARMENTO (2013) e AGOSTINHO (2013) buscando assim entender um pouco mais sobre a dinâmica do processo que o envolve e buscamos refletir acerca da importância e impacto destes atravessamentos na vida e jornada das crianças e também das famílias, daqueles que o cercam. É preciso um olhar atento e uma escuta ponderada, a inserção é parte generosa daquilo que entendemos como educação, de forma que todos modificam e integram-se.Florianópolis, SCLima, Patrícia de MoraesUniversidade Federal de Santa CatarinaSalazar, Juliana Arteche2022-04-12T22:39:41Z2022-04-12T22:39:41Z2022-03-21info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis30application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/233990info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-04-12T22:39:41Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/233990Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-04-12T22:39:41Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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