Desenho e geometria na escola primáira: um casamento duradouro que termina como separação litigiosa.
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Artigo |
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Desenho e geometria na escola primáira: um casamento duradouro que termina como separação litigiosa.DesenhoGeometriaGrupos escolaresDisponível em: http://www.scielo.br/pdf/heduc/v18n42/04.pdfO artigo analisa a trajetória do Desenho e da Geometria na escola de primeiras letras. Como documentos de pesquisa recorreu-se à legislação e a revistas pedagógicas de grande circulação no período analisado. Conclui-se que, no início, houve uma importante ligação entre o Desenho e a Geometria. Isso mudou, na virada do século 19 para o 20, com a separação entre conteúdo e ensino, quando cada um deles passou a ter objetivos diferentes.História da Educação2016-04-19T22:05:06Z2016-04-19T22:05:06Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfLEME DA SILVA, M.C. Desenho e geometria na escola primáira: um casamento duradouro que termina como separação litigiosa. História da Educação, v. 18, p. 61-73, 2014.https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/160828Leme da Silva, Maria Céliaporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-04-19T22:05:06Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/160828Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732016-04-19T22:05:06Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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