Concepções heteronormativas de gênero masculino e suas implicações nas aulas de dança
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFSC |
Texto Completo: | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191975 |
Resumo: | TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física - Bacharelado. |
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Concepções heteronormativas de gênero masculino e suas implicações nas aulas de dançaGênero. Masculinidade. DançaTCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Desportos. Educação Física - Bacharelado.Essa monografia tem por intuito investigar como concepções heteronormativas de gênero influenciam nas escolhas pessoais de homens na adesão às práticas corporais dançantes, bem como verificar se os homens entrevistados sofrem ou sofreram algum tipo de preconceito relacionado às concepções hegemônicas que determinam papéis e comportamentos diferenciados para homens e mulheres no contexto social. Para tanto foi utilizado o método de pesquisa qualitativa e os dados foram coletados por meio de questionário aberto com homens adultos praticantes de vogue dance e stiletto dance na cidade de Florianópolis. As perguntas foram baseadas nas concepções de heteronormatividade hegemônicas e representatividades de masculinidade que se tem sobre dança e gênero na cultura brasileira, considerando a literatura estudada e a análise do contexto cultural da cidade de Florianópolis no que diz respeito à especificidade do campo abordado nesta pesquisa.Florianópolis, SCVera, Lucia Amaral TorresHeloá, Barroso CintraUniversidade Federal de Santa Catarina.Bruno, Igor Valentim2018-12-06T15:55:57Z2018-12-06T15:55:57Z2018-11-26info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis47 f.application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/191975porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-09-09T20:04:53Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/191975Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-09-09T20:04:53Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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