A INTERAÇÃO ENTRE A ESCOLA, A UNIVERSIDADE E A COMUNIDADE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM DIVERSOS ESPAÇOS E TEMPOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: CACCIAMANI, Jackson Luís Martins
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: GARCIA, Ronaldo Aurélio Gimenes, SCHIRMANN, Rosemara
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/199378
Resumo: O presente trabalho constitui-se na partilha de experiências vividas acerca de um Programa de Extensão na Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - Campus Realeza - PR. O Programa de Extensão é organizado a partir de alguns Projetos de Extensão que têm diferentes enfoques mas apostam no processo de formação acadêmico-profissional de professores, ou seja, a integração entre a escola, a universidade e a comunidade. Por isso, o presente trabalho no SEURS tem por objetivo partilhar essas experiências vividas, conhecimentos e saberes construídos e reconstruídos coletivamente no espaço-tempo desse programa. As ações propostas em cada projeto pertencente ao programa são ancoradas essencialmente na proposta epistemológica do educar pela pesquisa. Reiteramos o argumento de que propostas de formação de professores que integrem a escola, a universidade e a comunidade são potencialmente aprendentes e formativas num processo que tende a ser coletivo e produtor de sentidos.
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