A educação especial e inclusiva no currículo de licenciatura em Ciências Sociais na UFSC

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dummel, Gustavo
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230807
Resumo: TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.
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spelling A educação especial e inclusiva no currículo de licenciatura em Ciências Sociais na UFSCEducação Especial e InclusivaCurrículoCiências SociaisLicenciaturaUFSCTCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Curso de Ciências Sociais.Neste trabalho de conclusão de curso, buscamos interpretar o currículo do curso de Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em busca de entender de que forma a educação especial e inclusiva se insere nele. Para tanto, buscamos entender primeiramente como a Educação especial e inclusiva está sendo tratada no Brasil, seja pelas leis ou pelo relato de profissionais da área da educação, evidenciando avanços e retrocessos a respeito do tema no país. Em seguida, investigamos o conceito de currículo para que pudéssemos enfim analisar o Currículo do Curso de Ciências Sociais da UFSC. A pesquisa, com caráter bibliográfico e documental, teve ainda um questionário que teve a intenção de descobrir o Currículo Real das Ciências Sociais UFSC. Conclui-se que o curso de Licenciatura em Ciências Sociais, por mais que não aborde explicitamente a questão da educação especial inclusiva, propicia grande liberdade de escolha dos estudantes para buscarem seus interesses particulares durante sua formação, através de disciplinas optativas, palestras, cursos de extensão, entre outros, validando as Diretrizes Curriculares Nacionais para Ciências Sociais (2001). Isso tem permitido a vários estudantes terem contato e experiências sobre educação inclusiva.Florianópolis, SCTassinari, Antonella Maria ImperatrizUniversidade Federal de Santa CatarinaDummel, Gustavo2022-02-09T13:10:48Z2022-02-09T13:10:48Z2021-12-03info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis46application/pdfhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/230807info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSC2022-08-29T20:49:44Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/230807Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732022-08-29T20:49:44Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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