A constituição da prática da pesquisa científica na estruturação da ementa da disciplina "Estudo da Pesquisa", no curso de Pedagogia da FAE/CBH/UEMG

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Maria José
Data de Publicação: 2001
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81555
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.
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spelling A constituição da prática da pesquisa científica na estruturação da ementa da disciplina "Estudo da Pesquisa", no curso de Pedagogia da FAE/CBH/UEMGEngenharia de produçãoEnsinoPesquisaMetodologiaCurriculosDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta pesquisa tem por objetivo analisar a trajetória da estruturação de uma prática de atividade científica no currículo do Curso de Pedagogia da FAE/CBH/UEMG. Seu ponto central é a necessidade de definirem-se diretrizes comuns que orientem o processo da pesquisa e a definição do que deve ser considerado como produção científica no final do curso. Ao se constatar a indefinição da competência da disciplina "Estudo da Pesquisa" na articulação do currículo, surge a necessidade de revisão do ementário do Tema/Disciplina "Pesquisa e Construção do Conhecimento". A pesquisa documental, a observação estruturada e as deliberações sistematizadas de encontros realizados permitiram a análise descritiva dos dados obtidos durante a investigação. A nova ementa proposta espera contribuir para que sejam alicerçados os fundamentos de uma epistemologia capaz de dar subsídios à organização das ementas específicas de cada núcleo formativo ainda indefinidas.Florianópolis, SCSilva, Harrysson Luiz daUniversidade Federal de Santa CatarinaPereira, Maria José2012-10-19T05:26:50Z2012-10-19T05:26:50Z20012001info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisXI, 120 f.| tabs.application/pdf187306http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/81555porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2014-09-25T23:54:50Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/81555Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732014-09-25T23:54:50Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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