Tecnologia na educação: as representações de docentes de séries iniciais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Telemberg, Thalis
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86897
Resumo: Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico
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spelling Tecnologia na educação: as representações de docentes de séries iniciaisEngenharia de produçãoTecnologia educacionalTecnologiaDissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnológicoNesta pesquisa são analisadas as concepções de tecnologia, em geral, e de tecnologia educacional de suporte informático, em particular, de docentes de séries iniciais do ensino fundamental, em razão da inserção das novas tecnologias de informação e comunicação aos ambientes escolares e das conseqüentes transformações nas formas de comunicação e acesso ao conhecimento. Para realizar a análise dos sujeitos pesquisados, o referencial teórico foi reunido pelas teorias produzidas por pesquisadores selecionados por suas contribuições na linha de pesquisa que investiga as implicações tecnológicas nos processos educacionais e que entendem a tecnologia como produto de construções histórico-culturais. Para a obtenção dos dados, foi realizada pesquisa qualitativa por meio da técnica de entrevista de explicitação, por levantamento de dados via questionário e por meio de observações de aulas nas quais foram planejados usos de ferramentas tecnológicas nos laboratórios de informática das escolas municipais. Os resultados da pesquisa apontam para a necessidade de realizar investigação sistematizada sobre as articulações entre educação, mídia e novas tecnologias de informação e comunicação.Florianópolis, SCRosa, Silvana BernardesUniversidade Federal de Santa CatarinaTelemberg, Thalis2012-10-21T11:51:22Z2012-10-21T11:51:22Z20042004info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis110 f.| il.application/pdf224551http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/86897porreponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2013-05-04T12:29:08Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/86897Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732013-05-04T12:29:08Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false
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