Manuales en Buenos Aires (1967-1987) en la búsqueda de una “vulgata escolar”. Racconto de un proceso de iniciación a la investigación.
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Data de Publicação: | 2020 |
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Manuales en Buenos Aires (1967-1987) en la búsqueda de una “vulgata escolar”. Racconto de un proceso de iniciación a la investigación.manualeshistoriamatemáticavulgataprimariaDisponível em: https://seer.ufrgs.br/asphe/article/view/99373En este escrito se muestran resultados de pesquisa de una experiencia de iniciación a la investigación de un grupo de futuros profesores de Matemática, en la búsqueda de regularidades en manuales escolares de escuelas primarias de Buenos Aires (1967-1987). Las conclusiones del trabajo indican que durante el período mencionado se ha vehiculizado, mediante los manuales, una “vulgata escolar”, con una singular inclusión de las temáticas referidas a la teoría de conjuntos, mediante la cual se inició a los niños en el sistema de numeración y en el estudio de las operaciones aritméticasRevista História da Educação2020-06-05T15:49:36Z2020-06-05T15:49:36Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfDERIARD, Alejandra. Manuales en Buenos Aires (1967-1987) en la búsqueda de una “vulgata escolar”. Racconto de un proceso de iniciación a la investigación. REVISTA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, v. 24, 2020.2236-3459https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208948Deriard, Alejandraspareponame:Repositório Institucional da UFSCinstname:Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)instacron:UFSCinfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-06-05T15:49:36Zoai:repositorio.ufsc.br:123456789/208948Repositório InstitucionalPUBhttp://150.162.242.35/oai/requestopendoar:23732020-06-05T15:49:36Repositório Institucional da UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)false |
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