ARTICULAÇÃO ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS POLÍTICAS E PRÁTICAS SOCIAIS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rabelo, Josinês Barbosa
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Saldanha, Ana Mirceia Siqueira, Albuquerque, Juliene Tenório de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSC
Texto Completo: https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180714
Resumo: Resumo O trabalho intenta relatar a experiência do Laboratório de Estudos, Políticas e Práticas Sociais (LEPPS) do Curso de Serviço Social da Faculdade Asces ressaltando a importância da articulação ensino-pesquisa-extensão na formação em Serviço Social e como possibilidade de contribuir no atendimento das demandas da sociedade. Destacam-se os projetos desenvolvidos pelo LEPPS iniciando com a experiência de estágio como atividade de ensino que se constitui em um momento de reflexão da teoria-prática e que possibilita a/ao discente uma intervenção crítica. Em seguida, apresentam-se os projetos de pesquisa e extensão apontando que não se dão de forma isolada.
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