Ressignificando a mediação das tecnologias educacionais

• Autor(a) principal: Machado, Ana Paula Rodrigues
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Zwetsch, Andriele dos Santos, Reginatto, Andrea Ad, Picada, Ângela Balbina Neves, Dillenburg, Andreia Ines, Ker, Angélica Cristina, Rech, Andréia Jaqueline Devalle, Panta, Bárbara Gai Zanini, Krause-Lemke, Cibele, Prates, Bruna Flores, Dantas, Cândida Prates, Magnago, Clarissa Faverzani, Silva, Carla Maciel da, Martins, Cláudia Patrícia T. G., Ribeiro, Carla Regina Silva, Pereira, Cássia de Freitas, Santos, Cristina Strohschoen dos, Taborda, Daiane Fontana, Costas, Fabiane AdelaTonetto, Schmitz, Daniele dos Anjos, Alles, Elisiane Perufo, Costa, Flaiane Rodrigues, Pedroso, Emanuel Chiamenti, Fontoura, Gabriele Marchionatti, Silva, Estela Mari Santos Simões da, Santos, Gabriélli Rist dos, Beck, Fabiana Weischung, Boueri, Iasmin Zanchi, Franco, Isabel Fabris, Hermes, Julia Bulegon, Amaral, Isadora Santos, Ferreira, Kristina Desirée Azevedo, Tybusch, Jerônimo Siqueira, Javares, Lauren Oliveira, Costa, Leandra Costa da, Teixeira, Josélia Cezimbra, Almeida, Jucineia Alves de, Terebinto, Leila Carla, Burgo, Maitê De Oliveira, Marchesan, Lidiene Jaqueline de Souza Costa, Costa, Marcia Rejane Julio, Marquezan, Lorena Inês Peterini, Dias, Margarete de F. dos Santos, Atamanczuk, Lucicleia Krik, Gonçalves, Maria Carolina de Araújo, Gubert, Luiza Bortolosso, Barbosa, Maria de Fatima, Ribeiro, Maria Jesus, Medina, Maria Manuela, Castro, Mariana Pereira, Cunha, Natália Ferreira da, Astudillo, Mario Vásquez, Rodrigues, Natália Tauing Garcia, Goudochnikov, Natália Viktorovna Santos, Silva, Mayara Costa da, Gabe, Neoli Paulina da Silva, Alves, Sara Poltosi, Andrade, Neusa, Giovelli, Priscila Michelon, Pavão, Silvia Maria de Oliveira, Santanna, Rafaella Valli, Vasconcellos, Silvio José Lemos, Medeiros, Ronise Venturini, Bertó, Suzana de Fátima Fardin, Silva, Suzel Lima da, Cá, Taíse Gomes dos Santos, Moreno, Wilson, Souza, Zelmielen Adornes de, Negrini, Tatiane, Costa, Thaieni Mazetto
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
• dARK ID: ark:/26339/001300000xsv0
• Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/27382
• topic: Tecnologia educacional; Tecnologia da informação; Acessibilidade; Inclusão escolar; Educação especial; Ensino à distância; Aprendizagem; Saúde; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL

"Ressignificando a mediação das tecnologias educacionais" tem por objetivo ampliar a discussão em torno da inclusão. As temáticas da aprendizagem, Acessibilidade, Inclusão, foram contempladas nos estudos apresentados que trazem discussões nos avanços de práticas educacionais inclusivas. Pretende-se compartilhar saberes na área do ensino, pesquisa e extensão, em torno dos processos de inclusão e propiciar discussões sobre o processo inclusivo, aprendizagem, acessibilidade e tecnologias.