Jogos educacionais e sua contribuição para aprendizagem em alunos dos anos iniciais por meio das tecnologias da informação e comunicação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Müller, Angélica Ramoni
Data de Publicação: 2011
Idioma: por
Título da fonte: Manancial - Repositório Digital da UFSM
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Texto Completo: http://repositorio.ufsm.br/handle/1/2735
Resumo: Artigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2011.
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spelling Jogos educacionais e sua contribuição para aprendizagem em alunos dos anos iniciais por meio das tecnologias da informação e comunicaçãoEducational games and its contribution to learning in students of the elementary school through the information and communication technologiesAprendizagem significativaLudicidadeJogos onlineArtigo (especialização) - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação, EaD, RS, 2011.The present article examines a study achieved in the educational area with students of the second year of an elementary school of the county of Agudo/RS. This study analysed the contribution of the on line pedagogical games in the teaching and learning process of these students. The information of this study was collected through the observations accomplished during the application of the educational games online in the laboratory of informatics of the school about the same theme of subjects developed in the classroom. The approach used was the qualitative. This research aimed to help students to learn in a ludic and modernized manner, leaving the traditional model. This analysis demonstrated a positive and satisfactory result because the participation of the students was intense, active, entertaining and mainly committed with the proposal activities, so the learning was really significative.O presente artigo apresenta um estudo realizado na área educacional com alunos do 2º ano de uma Escola de Educação Básica do Município de Agudo/RS. Este trabalho analisou a contribuição dos Jogos Pedagógicos Online no processo de ensino e aprendizagem desta turma. Por meio de uma abordagem qualitativa coletaram-se informações através de observações realizadas durante a aplicação de jogos educativos online no laboratório de informática da escola sobre o mesmo tema dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Tendo como objetivos auxiliar os alunos de uma maneira lúdica e atualizada, saindo dos modelos tradicionais essa análise apresentou-se de maneira positiva e satisfatória, pois, a participação dos alunos se deu de maneira intensa, ativa, divertida e principalmente comprometida com a atividade, adquirindo-se, dessa forma, uma aprendizagem realmente significativa.Universidade Federal de Santa MariaCentro de Artes e LetrasCanal, Ana PaulaMüller, Angélica Ramoni2017-03-30T15:04:26Z2017-03-30T15:04:26Z2011-10-142011Trabalho de Conclusão de Curso de Especializaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://repositorio.ufsm.br/handle/1/2735ark:/26339/001300000b8fcporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Manancial - Repositório Digital da UFSMinstname:Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)instacron:UFSM2017-06-13T23:01:55Zoai:repositorio.ufsm.br:1/2735Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://repositorio.ufsm.br/ONGhttps://repositorio.ufsm.br/oai/requestatendimento.sib@ufsm.br||tedebc@gmail.comopendoar:2017-06-13T23:01:55Manancial - Repositório Digital da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)false
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