A importância de jogos e atividades lúdicas na alfabetização, nos anos iniciais
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional Uninter |
Texto Completo: | https://repositorio.uninter.com/handle/1/1646 |
Resumo: | Este trabalho descreve a importância de inserir jogos e atividades lúdicas na alfabetização no ensino fundamental anos iniciais para crianças na faixa etária de 7 a 8 anos. Tal problemática aborda a importância da ludicidade na alfabetização, estimulando a criatividade do docente dentro e fora de sala de aula, trazendo modelos de atividades para que as dificuldades encontradas, durante seu período de ensino, sejam amenizadas. Estas questões se fazem necessárias para que a criança passe pelo lúdico no processo de aprendizagem explorando um mundo de imaginação, onde seu desenvolvimento se torna mais prazeroso. O propósito principal dessa pesquisa, além de analisar a relevância de jogos e atividades lúdicas para o processo de alfabetização, é também apresentar a contribuição do lúdico ao professor para realizar a criação de jogos e atividades lúdicas para crianças entre 7 e 8 anos. Para isso, foram empregados os seguintes procedimentos de abordagem qualitativa e com pesquisas bibliográficas. Esse propósito será fundamentado mediante à pesquisas em autores que mencionam os benefícios que a ludicidade proporciona na fase de uma criança ser alfabetizada. A pesquisa demonstrou que por meio da utilização de jogos e atividades para alfabetização, o processo de aprendizagem se torna mais eficaz, prazeroso e enriquecedor. |
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