Terapia Assistida por cães e as contribuições para a saúde de crianças e adolescentes: Uma revisão sistemática

• Autor(a) principal: Lima, Steffany Silva [UNIFESP]
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
• Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/66503
• topic: Terapia Assistida com Cães; Cães; Crianças; Reabilitação.; Cães; Crianças; Reabilitação; Dog Assisted Therapy; Dogs; Children; Rehabilitation

A Terapia Assistida por Cães (TAC) é uma modalidade de intervenção terapêutica individualizada, na qual um cão bem treinado colabora como incentivador e parte fundamental do tratamento. A interação humano-cão é trabalhada para a obtenção de benefícios biopsicossociais. O presente trabalho tem como objetivo geral investigar a utilização da TAC voltada para crianças e adolescentes com os mais variados diagnósticos, nos mais variados contextos e serviços de saúde, buscando identificar os seus benefícios para este grupo. Foi realizada uma pesquisa do tipo revisão sistemática que incluiu ensaios clínicos controlados e não controlados, ensaios clínicos randomizados e não randomizados. Os critérios de inclusão foram: estudos que realizaram TAC em crianças e adolescentes com idade entre 6 meses e 17 anos. Os critérios de exclusão foram: estudos com intervenções e desfechos não relacionados com a saúde do assistido, estudos com Intervenções Assistidas por Animais aplicadas a adultos e idosos. Não houve restrição na busca referente ao ano de publicação. A seleção dos estudos ocorreu através do software Rayyan QCRI, após inserção dos resultados das buscas nos seguintes bancos de dados: PubMed, Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), Embase, Web of Science e Scopus. Foram selecionados 22 estudos para leitura completa e extração de dados, finalizando em apenas 10 estudos. Os estudos selecionados são estudos recentes, nenhum deles publicado no Brasil. Todos os estudos objetivaram proporcionar cuidados em saúde para crianças e adolescentes com diferentes diagnósticos com objetivos terapêuticos bem precisos. Apesar do crescimento do emprego de cães exercendo funções voltadas para o cuidado de crianças, não há padronização consensual das terminologias adotadas. O tempo médio das sessões variou, tanto em duração de cada sessão como em quantidade para cada estudo. Apesar das divergências entre os estudos, é possível concluir que os resultados foram promissores para o tratamento de crianças e adolescentes em seus variados contextos e aplicações, indicando possíveis benefícios para a funcionalidade, comunicação, habilidades de socialização, respostas emocionais e cognitivas, além de aparentemente ajudar no controle da ansiedade, ter um papel importante na redução do estresse e na facilitação da abordagem terapêutica. No entanto, é necessário que sejam realizados mais ensaios clínicos randomizados controlados para confirmar tais achados. Também é preciso alinhar nomenclaturas e ampliar a discussão sobre o papel da inter e multidisciplinaridade na TAC com a inclusão do profissional da fisioterapia.