Relato de experiência: documentação pedagógica na educação infantil: projetando uma aprendizagem visível

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Matos, Raphael Schlic [UNIFESP]
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNIFESP
Texto Completo: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/65343
Resumo: Documentação Pedagógica na Educação Infantil: Projetando uma aprendizagem visível é um relato de experiência que tem como intuito trazer os conceitos de documentação pedagógica, e como isto está diretamente relacionado a aprendizagem das crianças, como a utilização destes conceitos permite buscar uma aprendizagem visível dos processos, além de uma ferramenta para a reflexão sobre as ações docentes, permitindo a mudança de práticas a partir de uma construção fundamentada, se partir de conceitos teóricos e práticos vivenciados durante o curso de pedagogia, o trabalho presente também narra o processo de Residência Pedagógica na Educação Infantil a partir de um relato de acompanhamento docente na rede municipal de Guarulhos, compreende práticas docentes e suas possibilidades à partir da perspectiva da Documentação Pedagógica.
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