The THE LITERARY TEXT IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING BOOKS OF FUNDAMENTAL EDUCATION II:: APPROACHES AND PRESENCE OF REGIONAL PRODUCTION

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cocco, Marta Helena
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Baggenstoss, Deise
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: EntreLetras
Texto Completo: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/5324
Resumo: En este artículo, presentamos resultados de una investigación sobre el abordaje del texto literario en algunos libros del PNDL, así como la presencia o ausencia del texto literario producido en contexto regional, específicamente en Mato Grosso. A partir de los resultados obtenidos, constatamos la casi ausencia de textos de autores regionales y, así, defendiendo su necesaria presencia, propusimos un programa de lecturas como alternativa para tal laguna. Nuestras notas han sido subvencionado por las orientaciones de los PCN,  por la concepción de letramento literario de Cosson (2012) y de lectura cursiva y analítica de Rouxiel (2012, 2013a), además de consideraciones sobre la importancia de la enseñanza de la literatura regional.
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spelling The THE LITERARY TEXT IN PORTUGUESE LANGUAGE TEACHING BOOKS OF FUNDAMENTAL EDUCATION II:: APPROACHES AND PRESENCE OF REGIONAL PRODUCTIONO TEXTO LITERÁRIO EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL II:: ABORDAGENS E PRESENÇA DE PRODUÇÕES REGIONAISEn este artículo, presentamos resultados de una investigación sobre el abordaje del texto literario en algunos libros del PNDL, así como la presencia o ausencia del texto literario producido en contexto regional, específicamente en Mato Grosso. A partir de los resultados obtenidos, constatamos la casi ausencia de textos de autores regionales y, así, defendiendo su necesaria presencia, propusimos un programa de lecturas como alternativa para tal laguna. Nuestras notas han sido subvencionado por las orientaciones de los PCN,  por la concepción de letramento literario de Cosson (2012) y de lectura cursiva y analítica de Rouxiel (2012, 2013a), además de consideraciones sobre la importancia de la enseñanza de la literatura regional.In this article, we present results of a research on the approach of the literary text in some PNDL books, as well as the presence or absence of the literary text produced in a regional context, specifically in Mato Grosso. From the results obtained, we verified the almost absence of texts of regional authors and, thus, defending their presence necessary, we proposed a program of readings as an alternative to such a gap. Our appointments were subsidized by orientation of the PCN, by Cosson's literary literacy conception (2012) and by cursive and analytical reading by Rouxiel (2012, 2013a), besides considerations about the importance of teaching regional literature.Neste artigo, apresentamos resultados de uma pesquisa sobre abordagem do texto literário em alguns livros do PNDL, bem como a presença ou ausência do texto literário produzido em contexto regional, especificamente em Mato Grosso. A partir dos resultados obtidos, constatamos a quase ausência de textos de autores regionais e, assim, defendendo a sua necessária presença, propusemos um programa de leituras como alternativa para tal lacuna. Nossos apontamentos foram subsidiados por orientações dos PCN, pela concepção de letramento literário de Cosson (2012) e de leitura cursiva e analítica de Rouxiel (2012, 2013a), além de considerações sobre a importância do ensino da literatura regional.Universidade Federal do Norte do Tocantins2019-01-21info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/532410.20873/uft.2179-3948.2018v9n3p151EntreLetras; v. 9 n. 3 (2018): Dossiê `ProfLetras II; 151 - 1772179-3948reponame:EntreLetrasinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTporhttps://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/entreletras/article/view/5324/14623Copyright (c) 2019 EntreLetrasinfo:eu-repo/semantics/openAccessCocco, Marta HelenaBaggenstoss, Deise2019-02-03T20:45:59Zoai:ojs2.ufnt.acessoacademico.com.br:article/5324Revistahttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/indexPUBhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/oaientreletrasuft@gmail.com || dirpesq@ufnt.edu.br2179-39482178-9479opendoar:2019-02-03T20:45:59EntreLetras - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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