Diagnóstico da Educação Física na rede estadual de ensino de Tocantinópolis/TO em tempos de pandemia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moreira, Luiz Bernardo Cardoso
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/3733
Resumo: O objetivo deste estudo é descrever a realidade da Educação Física na rede estadual de ensino de Tocantinópolis/TO, em contexto de pandemia. Para tanto, realizou-se uma pesquisa descritivo-interpretativa, com dados e informações obtidos a partir da aplicação de um questionário via plataforma Google Forms, aos professores de Educação Física atuantes nas escolas estaduais do município. Como principais resultados destacamos a adoção do ensino remoto para a continuidade do processo educativo e as dificuldades sentidas pelos docentes de Educação Física, como a adaptação ao trabalho não presencial, a condução das aulas pela internet, a utilização de mecanismos como as plataformas de comunicação virtual, os aplicativos e as redes sociais, além da necessidade de operarem com a prática corporal, mesmo que remotamente.
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Como principais resultados destacamos a adoção do ensino remoto para a continuidade do processo educativo e as dificuldades sentidas pelos docentes de Educação Física, como a adaptação ao trabalho não presencial, a condução das aulas pela internet, a utilização de mecanismos como as plataformas de comunicação virtual, os aplicativos e as redes sociais, além da necessidade de operarem com a prática corporal, mesmo que remotamente.The aim of this study is to describe the reality of Physical Education in the state school system in Tocantinópolis/TO, in a pandemic context. Therefore, a descriptive- interpretive research was carried out, with data and information obtained from the application of a questionnaire via the Google Forms platform, to Physical Education teachers working in state schools in the city. As main results, we highlight the adoption of remote teaching for the continuity of the educational process and the difficulties experienced by Physical Education teachers, such as adapting to non-classroom work, conducting classes over the internet, using mechanisms such as virtual communication platforms , applications and social networks, in addition to the need to operate with bodily practice, even remotely.Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::EDUCAÇÃO FÍSICATocantinópolisGraduaçãoCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAEducação FísicaEnsino remotoPandemiaPhysical EducationRemote teachingPandemicDiagnóstico da Educação Física na rede estadual de ensino de Tocantinópolis/TO em tempos de pandemiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTORIGINALTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdfTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdfapplication/pdf1008830http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3733/1/TCC%20LUIZ%20BERNARDO%20CARDOSO%20MOREIRA.pdfe4bfd9c39a0688256842947147124ba4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3733/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdf.txtTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdf.txtExtracted texttext/plain37676http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3733/3/TCC%20LUIZ%20BERNARDO%20CARDOSO%20MOREIRA.pdf.txtfa6aeb73b47727a51cc3d6ba1540cfccMD53THUMBNAILTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdf.jpgTCC LUIZ BERNARDO CARDOSO MOREIRA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1235http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/3733/4/TCC%20LUIZ%20BERNARDO%20CARDOSO%20MOREIRA.pdf.jpgd11c3d5d013d5867049fdd8b765bd2feMD5411612/37332022-04-01 03:01:19.155oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2022-04-01T06:01:19Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false
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