Uma oficina de matemática no ensino básico por meio da criptografia

• Autor(a) principal: MIRANDA, Ariane Andressa Noronha de Sousa
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFT
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11612/4676
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA; Criptografia; Oficina; Ensino BÁsico; Cryptography; Basic education; Workshop

A presente monografia aborda a criptografia e sua aplicac ̧ao no Ensino Fundamental e M ̃ edio, ́ por meio da proposic ̧ao e desenvolvimento de uma oficina. Tendo em vista a import ̃ ancia da ˆ criptografia na manutenc ̧ao da seguranc ̧a e privacidade em todas as operac ̧ ̃ oes tecnol ̃ ogicas ́ do cotidiano, o tema e abordado como possibilitador da associac ̧ ́ ao entre teoria e realidade, ̃ com o objetivo de ampliar o conhecimento do aluno e motiva-lo a compreender conte ́ udos ma- ́ tematicos, culminando assim, em um aprendizado mais did ́ atico. Dessa forma, ser ́ ao exibidos ̃ metodos criptogr ́ aficos pratic ́ aveis no Ensino B ́ asico, utilizando func ̧ ́ oes e matrizes, uma breve ̃ recapitulac ̧ao acerca da sua hist ̃ oria e seu funcionamento por interm ́ edio de chaves. Posteri- ́ ormente, a oficina e apresentada por meio da metodologia utilizada para sua organizac ̧ ́ ao, que ̃ consiste de tres momentos distintos: abordagem hist ˆ orica, exemplificac ̧ ́ ao/revis ̃ ao de conte ̃ udo ́ e pratica. Por fim, os resultados obtidos por meio de question ́ ario e relato pessoal, ap ́ os sua ́ execuc ̧ao em duas turmas do Ensino B ̃ asico, s ́ ao exibidos. ̃