O ensino de arte no contexto escolar: reflexões sobre a 1ª fase do Ensino Fundamental
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFT |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11612/2876 |
Resumo: | Este estudo tem como tema o ensino de Arte no contexto escolar: reflexões sobre a1ª f ase do ensino fundamental. Na esfera geral buscou-se compreender o ensino de Arte no contexto escolar na 1ª fase do Ensino Fundamental. Especificamente objetivou-se conhecer o percurso histórico do ensino de Artes no Brasil e a inserção dessa disciplina na educação básica; refletir sobre o ensino da Arte e a formação docente e identificar os desafios deste ensino em duas escolas municipais da cidade de Miracema do Tocantins. Para o desenvolvimento metodológico do estudo o caminho se deu em três etapas: iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, depois outra frente de trabalho foi a análise dos documentos, em especial das Unidades escolares e por fim a pesquisa de campo, que aconteceu em duas escolas. Foi aplicado um questionário semiestruturado aos professores que ministram a disciplina de Artes na 1ª fase do Ensino Fundamental. Foi possível concluir que este ensino passa por dificuldades com relação à formação, materiais para o desenvolvimento das aulas, e ainda é possível visualizar empenho por parte de alguns docentes para não prejudicar o ensino das crianças. |
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Sousa, Brenda Faria Braga deBirck, Rosemeri2021-07-01T18:43:55Z2021-07-01T18:43:55Z2021-07-01SOUSA, Brenda Faria Braga de. O ensino de arte no contexto escolar: reflexões sobre a 1ª fase do Ensino Fundamental. 2019. 61 f. Monografia (Graduação) - Curso de Pedagogia, Campus Universitário de Miracema, UFT, 2019.http://hdl.handle.net/11612/2876Este estudo tem como tema o ensino de Arte no contexto escolar: reflexões sobre a1ª f ase do ensino fundamental. Na esfera geral buscou-se compreender o ensino de Arte no contexto escolar na 1ª fase do Ensino Fundamental. Especificamente objetivou-se conhecer o percurso histórico do ensino de Artes no Brasil e a inserção dessa disciplina na educação básica; refletir sobre o ensino da Arte e a formação docente e identificar os desafios deste ensino em duas escolas municipais da cidade de Miracema do Tocantins. Para o desenvolvimento metodológico do estudo o caminho se deu em três etapas: iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, depois outra frente de trabalho foi a análise dos documentos, em especial das Unidades escolares e por fim a pesquisa de campo, que aconteceu em duas escolas. Foi aplicado um questionário semiestruturado aos professores que ministram a disciplina de Artes na 1ª fase do Ensino Fundamental. Foi possível concluir que este ensino passa por dificuldades com relação à formação, materiais para o desenvolvimento das aulas, e ainda é possível visualizar empenho por parte de alguns docentes para não prejudicar o ensino das crianças.This study has as its theme, the teaching of Art in the school context: reflections on the first phase of Elementary School. In general sphere, it was sought to understand the teaching of Art in the school context, on the first phase of elementary school. Specifically, the goal was to learn about the history of Art teaching in Brazil and the introduction of this subject in basic education, to reflect about Art teaching and the teachers training and identify the challenges of its teaching in two municipal school in Miracema do Tocantins. For the study methodological development, the path was in three stages: It began with a bibliographical research, then, another work front was the analysis of the documents, especially from the school units, and finally the field research, which took place in two schools. A semi-structured questionnaire was applied to the teachers who teach Art on the first grades of elementary school. It was possible to conclude that this subject teaching faces some difficulties when it comes to teachers training teachers materials for the development of classes. Even so, it is possible to notice the commitment on the part of some teachers, so as not to prejudice the children´s teaching.Universidade Federal do TocantinsMiracemaPedagogiaMiracemaGraduaçãoEnsino de arte; Formação de professores; Prática docente; Educação básica.Ensino de arte; Formação de professores; Prática docente; Educação básica.O ensino de arte no contexto escolar: reflexões sobre a 1ª fase do Ensino Fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFTinstname:Universidade Federal do Tocantins (UFT)instacron:UFTTEXTBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdf.txtBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdf.txtExtracted texttext/plain121761http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2876/3/Brenda%20Faria%20Braga%20de%20Sousa%20-%20Monografia.pdf.txta926cc72989ccd1f4d384820c1859fefMD53THUMBNAILBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdf.jpgBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1230http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2876/4/Brenda%20Faria%20Braga%20de%20Sousa%20-%20Monografia.pdf.jpg0f2ff1f51592cac715d9117b6b353444MD54ORIGINALBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdfBrenda Faria Braga de Sousa - Monografia.pdfapplication/pdf860285http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2876/1/Brenda%20Faria%20Braga%20de%20Sousa%20-%20Monografia.pdf827ccdaaaeab1d91b97a89ab6cbe4d39MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uft.edu.br/bitstream/11612/2876/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5211612/28762021-08-17 03:06:18.244oai:repositorio.uft.edu.br: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Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.uft.edu.br/oai/requestbiblioarraias@uft.edu.br || bibliogpi@uft.edu.br || bibliomira@uft.edu.br || bibliopalmas@uft.edu.br || biblioporto@uft.edu.br || biblioarag@uft.edu.br || dirbib@ufnt.edu.br || bibliocca@uft.edu.br || bibliotoc@uft.edu.bropendoar:2021-08-17T06:06:18Repositório Institucional da UFT - Universidade Federal do Tocantins (UFT)false |
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