Atuação do professor de psicologia em foco: Relato de experiência no Ensino Fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Pollyane Lisita
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Silva, Elilany Elias, Silva, Janaína Cassiano, Campos, Maurício
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Perspectivas em Psicologia (Online)
Texto Completo: https://seer.ufu.br/index.php/perspectivasempsicologia/article/view/51038
Resumo: O presente trabalho descreve a prática de estágio de licenciatura em Psicologia realizada com alunos do segundo ano do ensino fundamental em uma escola municipal situada em uma região periférica de uma cidade do sudeste goiano. Embora a temática trabalhada seja referente à preservação ambiental, foi possível tangenciar vários temas pertinentes à Psicologia, especificamente no encontro com a Educação, o que reafirma a contribuição do licenciado neste saber e, no acompanhamento, observação da turma, bem como nas três regências realizadas. O licenciado em Psicologia encontra por vezes dificuldades em diferenciar sua prática daquela do profissional de Psicologia Escolar, assim, buscou-se discutir uma prática contextualizada, utilizando-se para isso a referida atuação em licenciatura e suscitando questionamentos pertinentes à mesma.
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