A formação integral do sujeito na perspectiva de uma educação inovadora

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vilhena, Ana Flávia Frazão
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/19088
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.
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spelling Vilhena, Ana Flávia FrazãoRodrigues, Fátima Lucília VidalVILHENA, Ana Flávia Frazão. A formação integral do sujeito na perspectiva de uma educação inovadora. 2016. 49 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2016.http://bdm.unb.br/handle/10483/19088Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.De acordo com as leis que regem o Estado, todo indivíduo tem o direito de ter acesso a uma educação que forme integralmente todas as dimensões, coginitva, psicológica, biológica, cultural, emocional e social, a fim de promover uma educação transformadora. Assim, o presente trabalho tem como objetivo compreender a formação integral e a educação inovadora, que de certo modo estão interligadas, e analisar instituições de ensino com perspectivas inovadoras que têm como finalidade formar sujeitos integrais capazes de atuar e transformar a realidade social. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa a partir da análise documental e reflexão de fragmentos empíricos apresentados na Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (CONANE) – Encontro Regional Centro-Oeste. Nosso trabalho foi baseado nos autores que descrevem a formação integral, Vygotsky e Wallon (apud Leite), Leite (2012), Tonet (2006), Verástegui (2013) e estudiosos que caracterizam a educação inovadora, Morin (1999) e Moran (2013), estes últimos ainda nos apoiaram teoricamente na análise dos fragmentos documentais e empíricos. A partir desse movimento reflexivo e ensaístico, podemos considerar que o cenário educional brasileiro, mesmo possuindo ainda traços tradicionais, já busca uma educação inovadora e integradora por meio de projetos, tanto nas instituições públicas quanto privadas.Submitted by Caroline Botelho Teixeira (carolineteixeira@bce.unb.br) on 2018-01-18T12:29:40Z No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AnaFlaviaFrazaoVilhena_tcc.pdf: 902850 bytes, checksum: d796eb496085e289fb5f243e9f368d99 (MD5)Approved for entry into archive by Ruthlea Nascimento (ruthlea.nascimento@gmail.com) on 2018-01-18T18:45:22Z (GMT) No. of bitstreams: 3 license_text: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) 2016_AnaFlaviaFrazaoVilhena_tcc.pdf: 902850 bytes, checksum: d796eb496085e289fb5f243e9f368d99 (MD5)Made available in DSpace on 2018-01-18T18:45:22Z (GMT). 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The methodology used was the qualitative research of the documentary analysis and the reflection of empirical fragments presented at the Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (CONANE) Encontro Regional Centro-Oeste. The work was based on theorists who described the integral formation, Leite (2012), Tonet (2006), Verástegui (2013) and scholars who characterize an innovative education, Morin (1999) and Moran (2013), In addition to supporting us theoretically in the analysis of the documentary and empirical fragments. Based on this reflexive and essayistic movement, we can consider that the Brazilian educational scenario, even having traditional traits, already seeks an innovative and integrative education through projects, both in public and private institutions.Formação integralEducação inovadoraGestão escolar democráticaA formação integral do sujeito na perspectiva de uma educação inovadorainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2018-01-18T18:45:22Z2018-01-18T18:45:22Z2016-12-14info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBORIGINAL2016_AnaFlaviaFrazaoVilhena_tcc.pdf2016_AnaFlaviaFrazaoVilhena_tcc.pdfapplication/pdf902850http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19088/1/2016_AnaFlaviaFrazaoVilhena_tcc.pdfd796eb496085e289fb5f243e9f368d99MD51CC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain49http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19088/2/license_url4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52license_textlicense_textapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19088/3/license_textd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD53license_rdflicense_rdfapplication/octet-stream0http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19088/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/19088/5/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD5510483/190882018-01-18 16:45:22.931oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712018-01-18T18:45:22Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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