O ensino formal do teatro nas escolas públicas de Palmas : das políticas públicas e gestões administrativas à sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Marcelia Belém dos
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: http://bdm.unb.br/handle/10483/8167
Resumo: Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2013. Curso de Licenciatura em Teatro a Distância.
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Tais entrevistas favoreceram as análises e reflexões sobre determinados aspectos educacionais do ensino formal de teatro na educação básica e sobre a implementação das escolas de tempo integral em Palmas. Além de análises, em linhas gerais, sobre as condições de trabalho do professor de teatro, a estrutura física das escolas de tempo integral e o funcionamento pedagógico do ensino de teatro nas respectivas escolas pesquisadas.Submitted by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-08-16T01:43:26Z No. of bitstreams: 1 2013_MarceliaBelemDosSantos.pdf: 1525514 bytes, checksum: 1fb93470451297100718cd1693a5e996 (MD5)Approved for entry into archive by Elna Araujo (elna@bce.unb.br) on 2014-08-16T02:04:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_MarceliaBelemDosSantos.pdf: 1525514 bytes, checksum: 1fb93470451297100718cd1693a5e996 (MD5)Made available in DSpace on 2014-08-16T02:04:37Z (GMT). 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