Treino intensivo de nomeação para idosos neurotípicos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Amanda Cristina de Souza
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Monografias da UnB
Texto Completo: https://bdm.unb.br/handle/10483/29099
Resumo: Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Fonoaudiologia, 2019.
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spelling Ferreira, Amanda Cristina de SouzaCera, Maysa LuchesiFERREIRA, Amanda Cristina de Souza. Treino intensivo de nomeação para idosos neurotípicos. 2019. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Fonoaudiologia)—Universidade de Brasília, Brasília, 2019.https://bdm.unb.br/handle/10483/29099Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Curso de Fonoaudiologia, 2019.A nomeação exige retomada de informações organizadas semântica e fonologicamente em sistemas de memória e recuperadas quando necessário. É comum os idosos neurologicamente saudáveis apresentarem queixas de memória. Objetivo: o estudo analisou a acurácia e a velocidade de nomeação de idosos neurotípicos antes e após dois treinamentos de nomeação, com e sem estimulação da compreensão oral. Método: Participaram deste estudo 10 indivíduos com idade acima de 60 anos, incluídos após entrevista, rastreio cognitivo e funcional. O treinamento de nomeação foi realizado em cinco sessões baseado na prática de recuperação. Metade do grupo foi submetido ao treino de nomeação isolado e metade ao treinamento associado a estímulos de compreensão oral. Resultado: os idosos apresentaram melhor desempenho de compreensão e de nomeação oral após os dois tipos de treinamento. Não houve diferença estatisticamente significante dos resultados na comparação entre os dois tipos de treinos. Conclusão: O treino de nomeação associado ao de compreensão oral por meio da técnica de recuperação, diminuiu o tempo de resposta e aumentou o número de acertos na nomeação de idosos neurotípicos. Por fim, os dois tipos de treinamento geraram semelhante benefício.Submitted by Jaedna Lins (jaednalins@bce.unb.br) on 2021-10-27T17:13:35Z No. of bitstreams: 1 2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdf: 1230551 bytes, checksum: e20329782de9646c8f4e3f5b3e92d437 (MD5)Approved for entry into archive by Luanna Maia (luanna@bce.unb.br) on 2021-11-03T12:14:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdf: 1230551 bytes, checksum: e20329782de9646c8f4e3f5b3e92d437 (MD5)Made available in DSpace on 2021-11-03T12:14:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdf: 1230551 bytes, checksum: e20329782de9646c8f4e3f5b3e92d437 (MD5)Naming demand the retrieval of semantically and phoonologically organized information reclaimed when necessary. Neurologically healthy elderly often have memory complaints. Objective: The study analyzed the accuracy and speed of naming of neurotypic elders before and after two naming training, with and without stimulation of oral comprehension. Method: Participated in this study 10 individuals aged over 60 years, included after interview, cognitive and functional screening. The naming training was conducted in five sessions based on the recovery practice. Half of the group was submitted to naming training alone and half of the training associated with listening comprehension stimuli. Results: elderly showed better comprehension and oral naming performance after both types of training. There was no statistically significant difference in results when comparing the two types of training. Conclusion: Naming training associated with listening comprehension through the recovery technique decreased response time and increased the number of correct answers in naming hability of neurotypic elders. Finally, both types of training generated similar benefits.A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor que autoriza a Biblioteca Digital da Produção Intelectual Discente da Universidade de Brasília (BDM) a disponibilizar o trabalho de conclusão de curso por meio do sítio bdm.unb.br, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 International, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.info:eu-repo/semantics/openAccessIdosos - saúdeLinguagemMemória em idososTreino intensivo de nomeação para idosos neurotípicosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis2021-11-03T12:14:39Z2021-11-03T12:14:39Z2019-11-28porreponame:Biblioteca Digital de Monografias da UnBinstname:Universidade de Brasília (UnB)instacron:UNBLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain1817http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/29099/2/license.txt21554873e56ad8ddc69c092699b98f95MD52ORIGINAL2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdf2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdfapplication/pdf1230551http://bdm.unb.br/xmlui/bitstream/10483/29099/1/2019_AmandaCristinaDeSouzaFerreira_tcc.pdfe20329782de9646c8f4e3f5b3e92d437MD5110483/290992021-11-03 09:14:39.809oai:bdm.unb.br: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Biblioteca Digital de Monografiahttps://bdm.unb.br/PUBhttp://bdm.unb.br/oai/requestbdm@bce.unb.br||patricia@bce.unb.bropendoar:115712021-11-03T12:14:39Biblioteca Digital de Monografias da UnB - Universidade de Brasília (UnB)false
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