O impacto da pandemia na educação alagoana: : análise dos programas e projetos desenvolvidos pela secretaria de educação do estado
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Data de Publicação: | 2022 |
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Texto Completo: | https://periodicosuneal.emnuvens.com.br/revext/article/view/322 |
Resumo: | O presente artigo objetiva analisar programas e projetos implementados no período da Pandemia para garantir a efetivação da política nacional de educação no Estado de Alagoas, identificando assim os desafios enfrentados e as estratégias efetivadas pelos gestores públicos da educação alagoana. Para fundamentarmos este estudo buscamos realizar o histórico da política de educação brasileira e as conquistas garantidas ao longo dos anos. Acessamos ao site oficial da secretaria de educação em Alagoas, com o objetivo de identificar e analisar os programas e projetos focados no objetivo de enfrentar o desafio que a Pandemia do Corona Vírus proporcionou na educação alagoana. A metodologia utilizada neste artigo foi pesquisa bibliográfica e pesquisa documental. |
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O impacto da pandemia na educação alagoana: : análise dos programas e projetos desenvolvidos pela secretaria de educação do estadoPolítica de Educação; Pandemia; Gestão Pública.O presente artigo objetiva analisar programas e projetos implementados no período da Pandemia para garantir a efetivação da política nacional de educação no Estado de Alagoas, identificando assim os desafios enfrentados e as estratégias efetivadas pelos gestores públicos da educação alagoana. Para fundamentarmos este estudo buscamos realizar o histórico da política de educação brasileira e as conquistas garantidas ao longo dos anos. Acessamos ao site oficial da secretaria de educação em Alagoas, com o objetivo de identificar e analisar os programas e projetos focados no objetivo de enfrentar o desafio que a Pandemia do Corona Vírus proporcionou na educação alagoana. A metodologia utilizada neste artigo foi pesquisa bibliográfica e pesquisa documental. Universidade Estadual de Alagoas/Editora da Uneal - Eduneal2022-07-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicosuneal.emnuvens.com.br/revext/article/view/32210.48179/revext.v7i1.322REVEXT - Revista de Extensão da Universidade Estadual de Alagoas - UNEAL; v. 7 n. 1 (2022): Revext - Revista de Extensão da Universidade Estadual de Alagoas; 28-402675-39792447-275110.48179/revext.v7i1reponame:REVext (Online)instname:Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)instacron:UNEALporhttps://periodicosuneal.emnuvens.com.br/revext/article/view/322/326Copyright (c) 2022 Maria Carolina Lins da Silva, Paulo Ricardo Silva Limahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Maria Carolina Lins da Lima, Paulo Ricardo Silva 2022-07-31T02:46:29Zoai:ojs.emnuvens.com.br:article/322Revistahttps://periodicosuneal.emnuvens.com.br/revextPUBhttps://periodicosuneal.emnuvens.com.br/revext/oairevext@uneal.edu.br2675-39792447-2751opendoar:2022-07-31T02:46:29REVext (Online) - Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)false |
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