The game in handball instruction: a teaching plan for daily practice

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Castro, Jefferson Alexandre de
Data de Publicação: 2008
Outros Autores: Giglio, Sérgio Settani, Montagner, Paulo Cesar
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Motriz (Online)
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/motriz/article/view/1283
Resumo: The continuous evolution of team sports and the need to adapt to student interests make it necessary to create new teaching approaches and devise new ways to apply traditional teaching methods. In this article, we discuss and reinterpret the methods developed by Bayer (1994), Garganta (1995) and Werner et al. (1996), who advocate teaching team sports through games for building tactical awareness. The proposal includes a teaching plan and activities based on the concepts of these authors, thereby offering instructors the possibility of applying these concepts in a simple and sequential manner in their daily teaching.
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