SURDOS E OUVINTES EM UMA SALA DE AULA INCLUSIVA
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Falange Miúda |
Texto Completo: | http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/108 |
Resumo: | Atualmente muitos estudos abordam a questão de sala de aula inclusiva, contendo surdos e ouvintes, para que ambos se auxiliem na construção do processo de aprendizagem. Esses estudos apontam que a responsabilidade de fomentar a interação de forma produtiva, e não exclusiva para os estudantes, é de toda a instituição escolar, mas principalmente dos professores. |
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