INCLUSÃO ESCOLAR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Umbelino, Fátima Origuela
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Silva, Darlene Cristina Ferreira da, Nascimento, Dayane Aparecida do
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Falange Miúda
Texto Completo: http://www.falangemiuda.com.br/index.php/refami/article/view/119
Resumo: A questão da inclusão para a criança surda é complexa, pois, não significa apenas colocar a criança em sala de aula, O papel da inclusão é fruto da união de vários fatores como, a formação continuada dos professores, o respaldo de especialistas em educação, o envolvimento e responsabilização da escola e a participação da família.
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