JOGOS MATEMÁTICOS: UMA NOVA ANÁLISE DO MEMOBOX

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zaia, Lia Leme
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Texto Completo: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/scheme/article/view/9389
Resumo: O artigo analisa, a partir da teoria piagetiana, as operações lógico-matemáticas e infralógicas, bem como os processos de abstração que podem ocorrer durante partidas de jogos Memobox. Esses jogos foram desenvolvidos com a participação das crianças que fizeram parte de minha pesquisa de doutorado (ZAIA, 1996). Apresenta os materiais e as regras, analisa os procedimentos possíveis dos jogadores e os avanços que costumam acontecer quando são jogados repetidas vezes e, a título de exemplo, algumas situações problema, cujo objetivo principal é pro-vocar o estabelecimento de relações lógicas e espaciais, além da construção de estratégias para jogar bem.
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