Relações entre o público e o privado na educação: o Projeto Jovem de Futuro do Instituto Unibanco

• Autor(a) principal: Peroni, Vera Maria
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: Caetano, Maria Raquel
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: EDUCAÇÃO: Teoria e Prática
• Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/9673
• topic: Público - privado; ensino médio; política educacional; Instituto Unibanco.; Política educacional

Este trabalho faz parte da pesquisa “Parcerias entre sistemas públicos e instituições do terceiro setor: Brasil, Argentina, Portugal e Inglaterra implicações para a democratização da educação” realizada pelo Grupo de Pesquisa “Relações entre o Público e o Privado na Educação” do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Nesta etapa da pesquisa, o grupo enfoca o conteúdo da proposta, isto é, como a lógica privada mercantil está sendo inserida no sistema público e também como se dá a influência das redes nacionais e globais na política educacional brasileira de educação básica, sob a perspectiva de Thompson (1981) de que são sujeitos e relações com objetivos de classe. Assim, neste texto, daremos prioridade para estes dois aspectos - sujeitos e conteúdo da proposta - na análise do Projeto Jovem de Futuro do Instituto Unibanco.