Relações entre o público e o privado e a formação de professores no programa jovem de futuro do Instituto Unibanco
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Data de Publicação: | 2018 |
Outros Autores: | |
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Resumo: | Resumo Este artigo analisa as implicações para a formação de professores das parcerias entre o público e o privado na educação. Os dados apresentados são da pesquisa que estuda a parceria entre o Instituto Unibanco através do Programa Jovem de Futuro em redes públicas de Ensino Médio no Brasil que é parte da pesquisa CNPq |
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Relações entre o público e o privado e a formação de professores no programa jovem de futuro do Instituto UnibancoPúblicoPrivadoFormação de professoresUnibanco.Resumo Este artigo analisa as implicações para a formação de professores das parcerias entre o público e o privado na educação. Os dados apresentados são da pesquisa que estuda a parceria entre o Instituto Unibanco através do Programa Jovem de Futuro em redes públicas de Ensino Médio no Brasil que é parte da pesquisa CNPq Universidade Cidade de São Paulo2018-01-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/50210.26843/v7.n3.2014.502.p537 - 551Revista @mbienteeducação; v. 7 n. 3 (2014): Set/Dez 2014; 537 - 5511982-863210.26843/ae.v7.n3.2014reponame:Revista @mbienteeducaçãoinstname:Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)instacron:UNICIDporhttps://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/article/view/502/478Copyright (c) 2018 Maria Raquel Caetano, Vera Maria Vidal Peroniinfo:eu-repo/semantics/openAccessCaetano, Maria RaquelPeroni, Vera Maria Vidal2018-07-03T07:56:44Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/502Revistahttp://publicacoes.unicid.edu.br/index.php/ambienteeducacao/oai1982-86321982-8632opendoar:2018-07-03T07:56:44Revista @mbienteeducação - Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)false |
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