CITIZEN TRAINING AND EDUCATIONAL PRACTICES: ANALYSIS OF TEACHERS ' PERSPECTIVES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Copatti, Carina
Data de Publicação: 2018
Outros Autores: Deon, Alana Rigo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: EDUCAÇÃO: Teoria e Prática
Texto Completo: https://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/12495
Resumo: Esta resenha traz reflexões sobre o livro Diálogos com professores: cidadania e práticas educativas, resultado da produção anual (2015) do grupo de pesquisa Ensino e Metodologias em Geografia e Ciências Sociais, coordenado pela professora Dr.ª Helena Copetti Callai, inserido no Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ.
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